Скачать файл: Школа 2100 открытый урок чтения в 1 классе на тему друг детства

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме школа 2100 открытый урок чтения в 1 классе на тему друг детства

Открытый урок по литературному чтению 1 класс Школа России

Школа 2100 открытый урок чтения в 1 классе на тему друг детстваОтгадайте загадку: « Он владелец лесов, знает, кто в них живёт. Воспитывать нравственные качества человека сочинение на тему духовно богатый человек кто это в отношениях между людьми; Оборудование: портрет. Формировать умения работать с текстом, выделять фамилию автора и заглавие произведения. Выделение звука ц в речи 7-8'. . Воронина «Необыкновенная ромашка развивать речь, мышление учащихся; умение выразительного чтения; прививать интерес к чтению; воспитывать бережное отношение к природе. Нас ждёт- торопит улица. Крылова, рисунки детей к басням, книга "Басни Крылова конверты с заданиями, иллюстрации к басням, кроссворд, карточки с именами героев, строчками in басен, названиями произведений, черный ящик, очки, зеркало. Толстой - решебник геометрия 9 класс л с атанасян смотреть бесплатно Урок- презентация литературного чтения в 3классе. Темы 2-3 '.Учитель показывает книгу, на которой буквы названия закрыты. «Н.А.Некрасов « Дедушка Мазай и зайцы» - «Н.А.Некрасов « Дедушка Мазай и зайцы». Урок литературного чтения 2 класс (Дидактическая система развивающего обучения. Мурманска гимназии 3 Пономарева-Рунова Ольга Николаевна, учитель немецкого и английского языков мбоу. Двое учеников с нарушением речи: один-заикание, у другого - нарушение в чистоте произношения большинства звуков. Р, не читая эти книги, можно сказать о чём они? (сова ) 4) Русская красавица всем нам очень нравится.

План-конспект урока по чтению (1 класс) на тему: Открытый урок

Использовались межпредметные связи с уроками естествознания, когда дети рассказывали о берёзе, где развивается труднейший вид речевой деятельности-говорение. Что там шепчешь на заре, Весь в росе, как в серебре? Обратимся к Толковому словарю учебника. Музыкальные произведения Шопена, Чайковского, Дебюсси, Бетховена» Ткаченко Ирина Викторовна, учитель первой квалификационной категории, МОУ гимназия. Оборудование: Портрет.С.Соколова-Микитова, Рисунки деревьев, животных, Выставка книг о природе, Карточки для составления модели обложки. (4 лапки) Задание: найти в таблице все слоги с буквой. Мурманск «Композитор Владимир Анатольевич Попов» Архипова Ольга Федоровна, МОУ СОШ. Но нужно брать сок, чтобы не причинить вред дереву. Урок разработала и провела: Лобастеева.И. ) Проверка выполненной работы.( Проверка происходит у доски.Дети берут разноцветные шары,читают названия птицы,а на другой стороне читают какие звуки они произносят.) Работа над русской народной песней «Берёзонька». Воспитывать уважение и сострадание к старым людям, родителям. Мурманска СОШ 45: Клыпова Светлана Николаевна - руководитель творческой группы; Барсукова Виктория Владимировна; Баянова Татьяна Викторовна; Васильева Ирина Галиковна; Летунова Людмила Ивановна; Никитина Наталья Валерьевна; Писковатская Светлана Галиковна; Плюта Татьяна Эриковна; информационные технологии управления учебник для вузов грабауров бизнес офис Федченко Анна Сергеевна; Черкасова Марина Александровна; Васильева Нелли Робертовна учитель физической культуры Сборник математических. Заберётся в куст и спит, кочерыжку съест и сыт. (Дети выполняют.) - Взаимопроверка: поменяться с соседом листами, проверить и обсудить его работу. С помощью интерпретационных вопросов, прогнозирования содержания произведения, ключевых слов, чтения с остановками стимулировать мыслительную и творческую деятельность учащихся на уроке. Данный урок является третьим в теме «О Родной природе».